Utilizando los juegos de rol en educación. Parte I.

Los juegos de rol en el aula

Gamificando la educación
Gamificando la educación

¿Por qué?

Como ya se ha comentado en el prólogo sobre utilizando los juegos de rol en educación en esta nueva entrada voy a hablar sobre como se pueden utilizar los juegos de rol en educación, y como crear recursos para el aula. Al ser mucha información la voy a dividir en diversas entradas.

En este post me centraré en contestar a la siguiente pregunta ¿por qué?, es decir intentaré justificar las elecciones que voy a realizar a lo largo de la realización del proyecto de gamificación del aula mediante juegos de rol. Esto me servirá para los proyectos que vamos a programar ahora y después.

Mi intención con estos recursos es utilizarlos para trabajar en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en Primaria y de Biología y Geología e Historia y Geografía en Secundaria.

Pero no por ello dejaré de lado otras áreas como Matemáticas, Lengua, Plástica, etc. Además utilizaremos contenidos transversales.

 

Beneficios que nos aportan los juegos

Antes de comenzar con la preparación de los recursos quiero hacer un repaso de las aportaciones y beneficios que me puede aportar la utilización de los juegos serios o serius games en educación. La fuente que nos brinda esta información sobre los beneficios y aportes es el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

En mi caso utilizaré las mecánicas y dinámicas de los juegos de rol. Pero no solo se utilizarán estas mecánicas y dinámicas, sino que se aplicarán conjuntamente con la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos y unas leves pinceladas de Flipped Classroom (aula invertida).

Los beneficios que aportan en el aula se van a ordenar en función de las diferentes áreas y capacidades que se desarrolla en nuestro alumnado  y se dividirán en el juego en general y los juegos de rol en particular.

 

 

Beneficios de los juegos en educación

  • Desarrollo intelectual, los juegos potencian las siguientes capacidades y habilidades:

    • Estimula la atención.

    • La memoria.

    • La imaginación.

    • La creatividad.

    • La discriminación de la fantasía y la realidad.

    • El pensamiento científico y matemático.

    • Desarrolla la capacidad de comunicación y la expresión oral .

    • El pensamiento abstracto.

  • Desarrollo emocional

    • Se desarrolla la subjetividad del niño.

    • Bien utilizado produce satisfacción emocional, sirve para controlar la ansiedad y facilita la resolución pacífica de conflictos.

  • Desarrollo físico, ya desde infantil el juego es utilizado debido a que:

    • Mejora el desarrollo del equilibrio.

    • La fuerza.

    • La manipulación de objetos.

    • El dominio de las percepciones sensoriales.

    • La discriminación de dichas percepciones.

    • La coordinación oculo-motriz.

    •  La capacidad de imitación.

    • La coordinación motriz y un largo etcétera.

  • El desarrollo social se ve beneficiado mediante los juegos simbólicos: Esto se hace a través de los procesos de comunicación y cooperación con los demás. Sirve también para mejorar su conocimiento del mundo del adulto. Asimismo se potencia la empatía y conceptos morales y éticos.

    Como los juegos también pueden ser cooperativos favorecen la comunicación, la unión y la confianza en uno mismo, potenciando el desarrollo de las conductas sociales así como la integración en los grupos.

 

Beneficios de los juegos de rol en educación

Ahora bien, si nos atenemos sólo a la temática de juegos de rol que nos atañe, vemos que gran parte de los beneficios que aportan los juegos se pueden aplicar a la utilización de los juegos de rol y además nos aportan las siguientes ventajas:

En algunas materias de Educación Primaria y Secundaria como Ciencias Sociales y Geografía e Historia, sería muy útil para memorizar determinadas informaciones. No es lo mismo estudiar que aprender significativamente.

  • Una opción puede ser utilizar la narración:

Nos puede transportar a un reino imaginario medieval, donde varios nobles luchan por convertirse en rey y mientras esto ocurre en nuestra “historia“, a la vez trabajar la vida cotidiana y costumbres de la época medieval en España, México, Argentina en nuestra comunidad autónoma, provincia o ciudad, etc.

  • Tanto en Primaria como en Secundaria, puede ayudar a mejorar las habilidades matemáticas y el empleo del cálculo mental. La utilización de los dados y las posibles jugadas nos posibilita el desarrollo de dichas habilidades. Estas habilidades también se mejoran cuando organizan los datos que tienen, para resolver los retos a realizar.

  • La necesidad de buscar, seleccionar y elaborar la información para dar respuesta a los diferentes retos y problemas a los que se van a tener que enfrentar, además de utilizar estos en la narración de la “historiay explicar los nuevos conocimientos adquiridos a otras personas, favorecen mucho la capacidad de aprender a aprender, tan útil a lo largo de nuestra vida.

  • La expresión oral y escrita también se ve beneficiada al tener que interaccionar los unos con los otros y organizar la información que necesiten para la narración y la toma de decisiones (Trabajarán en equipo) en los diferentes informes escritos y orales.

 

Conclusiones

Tal y como podemos ver en esta entrada, la utilización del juego y de las mecánicas y dinámicas de los juegos de rol, nos aportan una gran cantidad de ventajas a la hora de utilizarlos en el aula. Además si programamos bien el proyecto vamos a ser capaces de trabajar todas las competencias básicas que nos pide nuestros Decretos de educación.

En las experiencias prácticas que desarrollaremos en entradas posteriores se detallará más este apartado.

En el post utilizando los juegos de rol en educación. Parte II, se continúa la preparación del proyecto de gamificación en el aula.

 

 

Fuentes:

 

Un pensamiento en “Utilizando los juegos de rol en educación. Parte I.

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